Formation Canoprof et offre de service

Canoprof doit se situer dans la refondation de l'école, dans le plan numérique, dans la refonte du collège, dans les nouveaux programmes, dans la formation des enseignants.

Il est nécessaire de travailler avec nos partenaires institutionnels.

Le directeur de l'Atelier et/ou le médiateur de ressources et services valorisation disposent de documents, éléments de langage et autres diaporamas pour les échanges avec les DASEN, conseillers pédagogiques, IEN, IPR IAntes et ESPE pour leur proposer d'intégrer Canoprof dans leur politique d'accompagnement et de formation locale.

Le DASEN

• Outre le fait de permettre aux élèves d'accéder à des ressources éditorialisées et motivantes, ce service est particulièrement indiqué pour des travaux de type EPI ou la collaboration entre école et collège au cycle 3 puisque la co-construction y est facilitée.

• Le partage et la mise à disposition de cours structurés permet de disposer dans un département d'une banque fiable de ressources qui peuvent être reprises sur les sites académiques

Les IEN et conseillers pédagogiques

• Les ressources et exercices proposés aux élèves peuvent être utilisés sur classe mobile mais aussi en ligne à la maison avec les parents.

• L'indexation «Scolom.fr» permet une indexation fine de ces ressources y compris par compétences ou notions du socle commun.

La DANE

• Des modules de formation et un suivi des ERR ou des groupes de travail académiques.

• Une intégration possible des contenus vers Moodle, magistère ou les ENT.

Les IPR

• Une mine de ressources possibles pour les sites disciplinaires

• Une entrée par compétences et notions

• Des productions vers les élèves en classe et hors classe

Les ESPE

• Le service est particulièrement indiqué pour permettre aux étudiants de construire, échanger, proposer des cours et des contenus structurés (et structurants) et éditorialisés. Les enseignants en formation peuvent utiliser ou adapter et modifier, à leur contexte, les cours et ressources co-construites.

• La possibilité de co-construction peut permettre une collaboration entre étudiants, entre professeurs et étudiants, Un professeur peut aussi se contenter d'utiliser la fonctionnalité commentaires sur les production de cours par les élèves enseignants

• L'indexation «Scolom.fr» permet une indexation fine de ces ressources notamment par compétences ou notions du socle commun.

Canoprof est un outil dont l'objectif est de produire des contenus pédagogiques. Il va donc intéresser d'autres structures que nos partenaires habituels.

L'enseignement agricole

Des discussions sont en cours localement avec un lycée agricole et nationalement, l'intérêt principal étant que l'on peut associer des dossier de compétences et de notions à l'outil et donc l'adapter.

Les associations partenaires de l'école

De nombreuses associations produisent des contenus pédagogiques et certaines développent des parcours de formation et peuvent être intéressés à utiliser un outil structurant qui peut se partager et être indexé finement.

Canoprof à l'étranger

Plusieurs formations à l'étranger nous ont montré l'intérêt des structures de l'éducation à la production de ressources par leurs enseignants locaux. Les présentations qui leur ont été faites on suscité un grand intérêt et un modèle économique est à l'étude avec la Di pour une offre de service de déploiement local du service.

AEFE et MLF

L'AEFE est en réflexion dur la gestion des ressources des enseignants à l'étranger. Ici aussi Canoprof peut être une solution de déploiement et de gestion des ressources en imaginant un atelier « étranger » dont la gestion de la valorisation serait confiée à l'AEFE

La règle qui prévaut sur l'utilisation de Canoprof c'est que c'est un service dédié aux enseignants français (écoles collèges lycée, université) qui sont accompagnés dans les ateliers de notre réseau.

Toute demande qui sort de nos publics classiques doivent faire l'objet d'une réflexion sur le modèle économique à proposer.

Quelques fonctionnalités de l'explorateur :

• Afficher le plan

• Afficher le réseau d'item

• Trouver un item commenté

La gestion des publications dans Canoprof Cloud :

• Personnaliser sa page d'accueil

• Masquer un dossier

• Importer un autre contenu (cours Opale par ex.) dans son domaine

• Fiche de prép. des PE2

• Co-construction lors d'un Traam académique en technologie

• Remédiation individuelle

• Utilisation en ligne et hors ligne d'un cours de SVT

• Usage sur les tablettes et TBI

• Utilisation d'une activité : média chapitré en classe inversée

Lien vers les scénarios en ligne

• Manipulation d'une collection d'activité

• L'export SCORM d'une collection/activité

La promotion du service Canoprof doit être envisagée dans tous les échanges qui portent sur la production de ressources, de scénarios pédagogiques, de travaux de groupes.

La communication

• Difficilement chiffrable en fonction des contextes locaux, cette promotion du service peut être assurée par l'ensemble des personnels

L'accompagnement individuel

• Le tableau de bord départemental de Canoprof permet à l'atelier de visualiser les activités sur l'outil. L'atelier pourra contacter un utilisateur qui a l'air d'être bloqué et lui proposer son aide. Il devra aussi répondre aux sollicitations individuelles que ce soit sur le fonctionnement de l'outil mais aussi sur la recherche de ressources adaptées à son cours (notamment des illustrations libres de droit)

Les ateliers et formations

• Un calendrier et des formations et ateliers seront déclinés dans les départements à l'initiative des ateliers. La mise en place de ces calendriers se fera en fonction de la montée en compétence de l'atelier

La gestion des productions et leur valorisation

• Une partie du travail de l'atelier porte sur la valorisation de certaines ressources produites dans le département.

• Le tableau de bord permet de visualiser les activités mais la plupart du temps ce sera soit l'enseignant qui propose une ressource soit un groupe de travail qui la propose par l'intermédiaire d'un conseiller pédagogique, un IPR ou un IEN.

• Il s'agira pour l'atelier de faire une copie de la production de l'enseignant afin de vérifier les droits sur les illustrations, les vidéos etc, de vérifier et compléter les métadonnées, et d'envoyer une archive sur l'espace en ligne de monsieur CANOPROF dans son dossier partagé. Monsieur Canoprof se chargera de la mettre en ligne sur son espace qui comportera des dossiers et sous dossiers (école, collège... disciplines etc.) en attendant de disposer du site vitrine

• Aborder les « Références » et leur gestion

• Les « Autres items »

• Les limites de Canoprof

• La Galaxy Scenari et les autres modèles

Installation du logiciel depuis le site

• Application Canoprof Valo

• L'indexation des activités et programmations

• Gestion nationale de Canoprof Valo

Canoprof est un outil dont l'objectif est de produire des contenus pédagogiques. Il va donc intéresser d'autres structures que nos partenaires habituels.

Les contraintes par DT et par département

https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1QfOYOV1VWC2gFkabFanPVejzFwg

Débuter un projet personnel dans Canoprof soit individuel ou à plusieurs.